Araştırmacılar Binali Tunç
avatar
Binali Tunç Prof. Dr. MERSİN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 26
13 Yayın
16 Hakemlik
26 CrossRef Atıf
0000-0003-3636-209X

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

MERSİN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İş Doyumu ve Çalışma Yaşamında Yalnızlık: Mersin Üniversitesi İdari Çalışanlarına İlişkin Bir Araştırma
Yazarlar: Emrah Koçak , Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2020 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.739460
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1211

4

3

1211

NEOLİBERAL POLİTİKALARIN ÖĞRETMENLİĞE YANSIMALARI: OKUL YÖNETİCİSİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Binali Tunç , Samet Kılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1108363
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 357

1

3

357

KAMUSAL EĞİTİM VE EĞİTİM HAKKI BAĞLAMINDA ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Binali Tunç , Sevim Gülseven Taner
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

0

2

841

Yayınlar

KİŞİSEL GELİŞİM VE KARİYER PLANLAMA ÇALIŞMALARININ İNSAN SERMAYESİ DÜŞÜNCESİ TEMELİNDE İNCELENMESİ
Yazarlar: Ayla Koç , Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 620

0

620

Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Asena Yücedağlar , Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1095909
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 384

0

384

NEOLİBERAL POLİTİKALARIN ÖĞRETMENLİĞE YANSIMALARI: OKUL YÖNETİCİSİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Binali Tunç , Samet Kılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1108363
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 357

3

357

Okullarda Görmezden Gelinen Ayrımcılık: Seviye Sınıfları
Yazarlar: Binali Tunç , Süheyla Ülker
Yayın Bilgisi: 2020 , Political Economy and Management of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 418

0

418

Okul Yöneticilerinin Çatışma Yönetim Stratejileri İle Okul Kültürü Arasındaki İlişkinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ersay Özkara, Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.693129
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3141

0

3141

İş Doyumu ve Çalışma Yaşamında Yalnızlık: Mersin Üniversitesi İdari Çalışanlarına İlişkin Bir Araştırma
Yazarlar: Emrah Koçak , Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2020 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.739460
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1211

3

1211

Öğrencilerin toplumsal köken özellikleri ve istenmeyen davranışlar: Meslek liselerinde bir durum analizi
Yazarlar: Hayriye Yeşil, Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.750179
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1474

0

1474

KAMUSAL EĞİTİM VE EĞİTİM HAKKI BAĞLAMINDA ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Binali Tunç , Sevim Gülseven Taner
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

2

841

MESLEK LİSELERİNDE DİSİPLİN SORUNLARI, NEDENLERİ VE ÇÖZÜMÜ: BİR DURUM ANALİZİ
Yazarlar: Binali Tunç , Sevgi Yıldız, Abdullah Doğan
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161330
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7822

0

7822

Yönetim Uygulamaları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Tuncer Bülbül , Meltem Güvendir , Binali Tunç , Güven Özdem
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1031

0

1031

Eğitim fakültesi öğretim elemanlarının kariyer engelleri ile iş doyumları arasındaki ilişki
Yazarlar: Yusuf İnandı , Binali Tunç , Fatma Uslu
Yayın Bilgisi: 2013 , Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 737

0

737

İlköğretim Öğretmenlerinin İlköğretim Okullarında Yaşadıkları Yıldırma Durumları
Yazarlar: Esengül Çomak, Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1405

0

1405

Kadın öğretmenlerin kariyer engelleri ile iş doyum düzeyleri arasındaki ilişki
Yazarlar: Yusuf İnandı , Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2012 , Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1033

0

1033

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Political Economy and Management of Education
Political Economy and Management of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Eğitim Bilim Toplum
Eğitim Bilim Toplum
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama

Yayınlar

Farklı Lise Türlerinde Öğrenim Gören Lise Öğrencilerinin Eğitim ve Gelecek Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Asena Yücedağlar , Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1095909
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 384

1

0

384

NEOLİBERAL POLİTİKALARIN ÖĞRETMENLİĞE YANSIMALARI: OKUL YÖNETİCİSİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Binali Tunç , Samet Kılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1108363
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 357

1

3

357

Okul Yöneticilerinin Çatışma Yönetim Stratejileri İle Okul Kültürü Arasındaki İlişkinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ersay Özkara, Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.693129
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3141

5

0

3141

İş Doyumu ve Çalışma Yaşamında Yalnızlık: Mersin Üniversitesi İdari Çalışanlarına İlişkin Bir Araştırma
Yazarlar: Emrah Koçak , Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2020 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.739460
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1211

4

3

1211

Öğrencilerin toplumsal köken özellikleri ve istenmeyen davranışlar: Meslek liselerinde bir durum analizi
Yazarlar: Hayriye Yeşil, Binali Tunç
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.750179
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1474

4

0

1474

MESLEK LİSELERİNDE DİSİPLİN SORUNLARI, NEDENLERİ VE ÇÖZÜMÜ: BİR DURUM ANALİZİ
Yazarlar: Binali Tunç , Sevgi Yıldız, Abdullah Doğan
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161330
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7822

11

0

7822

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.