Abstract
Bu araştırmanın amacı, erkeklerin; şiddete maruz kalma ve şiddet uygulama yaşantıları arasındaki ilişkiyi incelemek ve şiddetin şiddete maruz kalan üzerindeki etkileri hakkında erkek algısını ortaya çıkarmaktır. Erkek şiddeti olgusunu bütüncül bir yaklaşımla ve derinlemesine aydınlatabilmek için, araştırmanın yöntemi olarak nitel ve araştırmanın deseni olarak ise olgubilim seçilmiştir. Araştırmanın örneklemini, amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum çeşitlilik yöntemine göre seçilen 19 erkek oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini oluşturan katılımcıların özellikleri yaş, ekonomik durum, eğitim seviyesi, yetiştiği aile ortamı ve anne baba tutumlarına göre değişmektedir. Araştırmada kullanılan veriler görüşme yoluyla ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak elde edilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde kodlamaya dayalı içerik analizi kullanılmıştır. Sonuçlar, katılımcıların büyüdüğü yere, ekonomik ve eğitim durumuna ve anne-baba tutumlarına göre farklılık göstermektedir. Araştırma sonucuna göre; şiddetin, şiddete maruz kalanın günlük yaşamına %63 oranında ‘’İçine kapanıp insanlardan uzaklaşacağı’’ ve psikolojisinde ise %42 oranında ‘’Psikolojisinin bozulup ruhsal acı çekeceği’’ şeklinde etkisi olacaktır. Katılımcıların hepsi en az bir kez şiddete maruz kalmış ve şiddet uygulamıştır. Katılımcıların %74’ü ‘’Babalarından’’ ve %84’ü ise ‘’Tokat’’ şeklinde şiddete maruz kalmıştır. Katılımcıların %79’u ‘’Çocuğuna’’ ve %63’ü ise ‘Fiziksel vurma’’ şeklinde şiddet uygulamıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular alanyazınla ilişkisi çerçevesinde tartışılmış ve şiddetin çözüm olamayacağı ve zararları konusunda bilinçlendirme gibi bazı önerilerde bulunulmuştur.
References
- Tüzer, V., & Göka, E. (2007). İç Göç Ve Aile İçi Şiddet: Erkekler Batıda Kadınlar Doğuda. Kadın Çalışmaları Dergisi, Aile İçi Şiddet Özel Sayısı, 2(4), 48-57.
Abstract
References
- Tüzer, V., & Göka, E. (2007). İç Göç Ve Aile İçi Şiddet: Erkekler Batıda Kadınlar Doğuda. Kadın Çalışmaları Dergisi, Aile İçi Şiddet Özel Sayısı, 2(4), 48-57.
Details
| Subjects | Studies on Education |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | April 30, 2017 |
| Published in Issue | Year 2017 Volume: 2 Issue: 2 |
